неділю, 24 лютого 2019 р.


Підводимо підсумки тижня « Я мандрівник»
     Зібрати рюкзак і вирушити у навколосвітню подорож – про це мріє багато дітей. А хто такий справжній мандрівник, і як ним стати? Що цікавого є у світі та чи обов'язково їхати у далекі країни, щоб побачити щось  неймовірне? Саме цим питанням діти займалися увесь тиждень. Вони  виконують завдання на картках  збирали все, що знадобиться у поході. Вчили правила як поводитися під час подорожі.












   А також побували у двох віртуальних подорожах:
1.    Подорож Антарктидою на летючому кораблі з кабанчиком Хрю та зайцем Степанком.

2.    Подорож Україною.
Під час цієї подорожі учні зрозуміли, що не обов’язково їхати закордон, а і в нас є на що подивитись. Діти кидали кубик на карту України і яка цифра їм випадала про таке місто вони і дізнавалися щось цікаве.



Цей тиждень дав можливість учням збагатити свої знання.


 Тиждень 17. «Мої захоплення»
      У світі навколо нас багато всього цікавого та захоплюючого. Тому протягом  сімнадцятого тижня діти намагалися зрозуміти, що таке захоплення,  дізналися багато цікавих фактів про те, якими бувають захоплення, чому вони корисні, як, маючи захоплення, досягти успіху, та, можливо, знайти для себе чудове хобі. Учні виконували цікаві вправи та ігри. Однією з яких була  «Автопортрет». Завдання вправи полягало в тому, що портрет мав бути дещо в незвичній формі: замість очей учні мали намалювати, що люблять давитися, замість рота – що люблять їсти, замість вух – те що люблять слухати, замість волосся – те, що думають, замість носа – що люблять нюхати.















                         



     У кінці тижня діти довели свою думку «якщо у тебе є захоплення, то ти - цікава та непересічна особистість, яка ніколи не нудьгує у вільний час». Дізналися про захоплення своїх друзів, а доказом цього була виставка. Тут були і книга, і різні монети,  магніти та іграшки.


                                                                                                           
     Захоплення на думку дітей це і творчо попрацювати на уроках мистецтва.